Jouer avec l’eau pour comprendre les histoires.

Niveau de classe : petite et moyenne sections

OBJECTIFS :

- Enrichir le patrimoine littéraire pour construire une culture littéraire
- Enrichir le langage oral en compréhension et en production
- Expérimenter autour de l’eau pour en comprendre les principales propriétés (et mieux comprendre les albums…)

LES ALBUMS TRAVAILLES :

CE QUE LES ENFANTS ONT FAIT :
- Ils ont écouté plusieurs lectures de chaque album,
- Ils ont participé à la réalisation d’affiches à destination des parents,
- Ils ont identifié et présenté (sur ces affiches) les titres des albums, les auteurs, les personnages et les lieux mis en scènes
- Les moyens ont raconté certains albums aux petits
- Ils ont dessiné les personnages
- Ils ont raconté certaines histoires grâce aux illustrations à remettre dans le bon ordre
- Les petits ont fait « comme dans Jour de Lessive » (nettoyer les poupées, les vêtements).


Quelques photos



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